无疑是智能教学一体机的噱头，有利才是真，需要从零开始的智能教学一体机的都是没有前途可言。主要原因还是教育的本质是什么，是知识么，是教育吗？我不认为智能教学一体机能够教育。
教学一体机管理软件，如果教育要打折扣，教育就要简单化。应该说好是教育，智能是辅助。智能一体机本质是简简单化的简单化，教育回归为人而教。我觉得正规的智能教学一体机一般有三种，直接给学生做题或者是从电脑上做题，开会员然后通过家校沟通的方式来解决。
教学一体机管理软件，关于教学一体机，我认为不能单纯地说智能化。应该说是好的，我是个学生，不知道老师是不是这么觉得，但我感觉很好。好的智能教学一体机更加智能化，但是也更加贵，因为一体机的硬件相比全程的基础课还是不贵的，但是所创造的价值巨大。
高清纳米智能黑板，好不好，看配置智能一体机硬件材料的规格指标，采用更先进的设计理念，确保实现便捷教学及教育，将教学系统和科技和教育结合在一起，构成了更优良的教育场景，是实现教育智能化，还是鸡肋？你需要认真分析科技与教育的本质。智能一体机中的软件、蓝牙技术、喇叭的精确度有保障，配合3d音频技术、不同颜色条码进行智能定位，设备能够贴合不同教学的学生年龄，让老师和家长科学教学。体积小：设备身材小巧，仅为9寸屏幕。
安装便捷：以往老师和家长在家用电脑来推广机子，不仅学生上课在家很麻烦，而且老师。
相关：
